lunes, 17 de noviembre de 2008
TEXTO DE SESION Nº 6
TEXTO DE SESION Nº 6LA TEORIA DEL BING BANGEl texto es coherente, pues al leerlo se comprende claramente lo que el creador desea
transmitir y que nosotros entendamos acerca de la búsqueda del conocimiento de las verdades cósmicas.
domingo, 16 de noviembre de 2008
lista de articulos
CLAUDIA GODOY | |||||
articulo | cantidad | precio | subtotal | I.V.A. | total |
unitario | |||||
cuadernos | 18 | $ 380 | $ 6.840 | $ 1.368 | $ 8.208 |
lápices | 15 | $ 120 | $ 1.800 | $ 360 | $ 2.160 |
gomas | 20 | $ 150 | $ 3.000 | $ 600 | $ 3.600 |
cartulinas | 25 | $ 140 | $ 3.500 | $ 700 | $ 4.200 |
pegamentos | 10 | $ 450 | $ 4.500 | $ 900 | $ 5.400 |
tijeras | 17 | $ 520 | $ 8.840 | $ 1.768 | $ 10.608 |
temperas | 30 | $ 800 | $ 24.000 | $ 4.800 | $ 28.800 |
mochilas | 24 | $ 3.200 | $ 76.800 | $ 15.360 | $ 92.160 |
reglas | 28 | $ 260 | $ 7.280 | $ 1.456 | $ 8.736 |
block dibujo | 12 | $ 290 | $ 3.480 | $ 696 | $ 4.176 |
pinceles | 24 | $ 70 | $ 1.680 | $ 336 | $ 2.016 |
plumones | 22 | $ 560 | $ 12.320 | $ 2.464 | $ 14.784 |
totales | 245 | $ 6.940 | $ 154.040 | $ 30.808 | $ 184.848 |
| |||||
COORDINACION DE TIC | |||||
PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN DE TALLER DE TIC (10%) | LLER DE HHCC (10%) | ||||
SEGUNDO SEMESTRE 2008 | |||||
NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO O ALUMNA | CLAUDIA GODOY | ||||
CARRERA : PSICOLOGIA | PROF: DIEGO CARTES | ||||
LEA LOS CRITERIOS DADOS A CONTINUACIÓN Y CONFORME A SU DESEMPEÑO EN EL PRESENTE TALLER ASIGNESE EL PUNTAJE RESPECTIVO EN EL CUADRO VERDE QUE LE CORRESPONDE | |||||
SI LO HE LOGRADO (L) : 2 PUNTOS | |||||
LO HE LOGRADO MEDIANAMENTE (ML): 1 PUNTO | |||||
NO LO HE LOGRADO (NL): 0 PUNTO | |||||
NO SE O NO CORRESPONDE (NO): SIN PUNTUACIÓN | |||||
1 | RECONOZCO IDEAS PRINCIPALES EN UN TEXTO | 2 | |||
2 | RECONOZCO IDEAS SECUNDARIAS DE UN TEXTO | 2 | |||
3 | SOY CAPAZ DE SINTETIZAR UN TEXTO | 2 | |||
4 | RECONOZCO ELEMENTOS DE COHERENCIA Y COHESIÓN EN UN TEXTO | 2 | |||
5 | RECONOZCO ESTRUCTURA DE DISTINTOS TIPOS DE TEXTO | 2 | |||
6 | UTILIZO DE MANERA EFICAZ PREMISAS Y CONCLUSIONES EN TEXTOS ARGUMENTATIVOS | 2 | |||
7 | PRODUZCO TEXTOS COHERENTES Y COHESIONADOS | 2 | |||
8 | INTERPRETO TEXTOS DE ACUERDO A CONTEXTOS | 2 | |||
9 | PARTICIPO ACTIVAMENTE EN LAS ACTIVIDADES DEL TALLER | 2 | |||
PUNTAJE TOTAL (18) | 18 | ||||
NOTA | 5,5 |
ESTRES
CLAUDIA GODOY
PSICOLOGIA
El estrés para mi es cuando me encuentro con situaciones o problemas, por ejemplo tener una rutina de vida y no poder hacer un cambio porque nada me funcionaría, lamentablemente hay que calcular durante todo el dia el tiempo y el dinero. las preocupaciones, trabajos, tareas, estudiar, estar pendiente de mis hijos...... hacer las cosas de la casa, cumplir con horarios en la universidad y colegio muchas veces no poder estar en las dos partes y eso me causa angustia porque ambas son importantes para mi y para el desarrollo de mis hijos.
CLAUDIA GODOY
PSICOLOGIA
El estrés para mi es cuando me encuentro con situaciones o problemas, por ejemplo tener una rutina de vida y no poder hacer un cambio porque nada me funcionaría, lamentablemente hay que calcular durante todo el dia el tiempo y el dinero. las preocupaciones, trabajos, tareas, estudiar, estar pendiente de mis hijos...... hacer las cosas de la casa, cumplir con horarios en la universidad y colegio muchas veces no poder estar en las dos partes y eso me causa angustia porque ambas son importantes para mi y para el desarrollo de mis hijos.
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