lunes, 17 de noviembre de 2008

TEXTO DE SESION Nº 6



TEXTO DE SESION Nº 6LA TEORIA DEL BING BANGEl texto es coherente, pues al leerlo se comprende claramente lo que el creador desea
transmitir y que nosotros entendamos acerca de la búsqueda del conocimiento de las verdades cósmicas.

domingo, 16 de noviembre de 2008

lista de articulos


CLAUDIA GODOY

articulo cantidad precio subtotal I.V.A. total
unitario
cuadernos 18 $ 380 $ 6.840 $ 1.368 $ 8.208
lápices 15 $ 120 $ 1.800 $ 360 $ 2.160
gomas 20 $ 150 $ 3.000 $ 600 $ 3.600
cartulinas 25 $ 140 $ 3.500 $ 700 $ 4.200
pegamentos 10 $ 450 $ 4.500 $ 900 $ 5.400
tijeras 17 $ 520 $ 8.840 $ 1.768 $ 10.608
temperas 30 $ 800 $ 24.000 $ 4.800 $ 28.800
mochilas 24 $ 3.200 $ 76.800 $ 15.360 $ 92.160
reglas 28 $ 260 $ 7.280 $ 1.456 $ 8.736
block dibujo 12 $ 290 $ 3.480 $ 696 $ 4.176
pinceles 24 $ 70 $ 1.680 $ 336 $ 2.016
plumones 22 $ 560 $ 12.320 $ 2.464 $ 14.784
totales 245 $ 6.940 $ 154.040 $ 30.808 $ 184.848






COORDINACION DE TIC
PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN DE TALLER DE TIC (10%) LLER DE HHCC (10%)
SEGUNDO SEMESTRE 2008
NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO O ALUMNA
CLAUDIA GODOY
CARRERA : PSICOLOGIA PROF: DIEGO CARTES
LEA LOS CRITERIOS DADOS A CONTINUACIÓN Y CONFORME A SU DESEMPEÑO EN EL PRESENTE TALLER ASIGNESE EL PUNTAJE RESPECTIVO EN EL CUADRO VERDE QUE LE CORRESPONDE
SI LO HE LOGRADO (L) : 2 PUNTOS
LO HE LOGRADO MEDIANAMENTE (ML): 1 PUNTO
NO LO HE LOGRADO (NL): 0 PUNTO
NO SE O NO CORRESPONDE (NO): SIN PUNTUACIÓN
1 RECONOZCO IDEAS PRINCIPALES EN UN TEXTO 2
2 RECONOZCO IDEAS SECUNDARIAS DE UN TEXTO 2
3 SOY CAPAZ DE SINTETIZAR UN TEXTO 2
4 RECONOZCO ELEMENTOS DE COHERENCIA Y COHESIÓN EN UN TEXTO 2
5 RECONOZCO ESTRUCTURA DE DISTINTOS TIPOS DE TEXTO 2
6 UTILIZO DE MANERA EFICAZ PREMISAS Y CONCLUSIONES EN TEXTOS ARGUMENTATIVOS 2
7 PRODUZCO TEXTOS COHERENTES Y COHESIONADOS 2
8 INTERPRETO TEXTOS DE ACUERDO A CONTEXTOS 2
9 PARTICIPO ACTIVAMENTE EN LAS ACTIVIDADES DEL TALLER 2
PUNTAJE TOTAL (18) 18
NOTA 5,5
ESTRES
CLAUDIA GODOY
PSICOLOGIA

El estrés para mi es cuando me encuentro con situaciones o problemas, por ejemplo tener una rutina de vida y no poder hacer un cambio porque nada me funcionaría, lamentablemente hay que calcular durante todo el dia el tiempo y el dinero. las preocupaciones, trabajos, tareas, estudiar, estar pendiente de mis hijos...... hacer las cosas de la casa, cumplir con horarios en la universidad y colegio muchas veces no poder estar en las dos partes y eso me causa angustia porque ambas son importantes para mi y para el desarrollo de mis hijos.

jueves, 30 de octubre de 2008

SESION Nº1
MANA: DONDE JUGARAN LOS NIÑOS?
CLAUDIA GODOY CORTES
PSICOLOGIA VESPERTINO PRIMER AÑO.
Este tema nos sirve para imaginarlos como es el tiempo atrás en los que vivieron nuestros abuelos , que en el tiempo que el fue niño el agua de los ríos eran puras y cristalinas, donde los peces eran felices por vivir en esas aguas sin contaminación ni olores a químicos ni suciedad del ambiente creado por el hombre.
Nos deja una enseñanza en el cual se pregunta donde jugaran nuestros hijos, porque es una reflexión que se nos presenta en el momento de escuchar la letra, porque si no cuidamos la naturaleza, nuestra tierra se ira contaminado y lentamente desaparecerá sin darnos cuenta que ya esta pasando, porque la capa de ozono se va deteriorando lentamente, y las playas cada vez más contaminadas por grandes industrias que depositan sus desechos en el agua, y van muriendo los peces, animales y vegetación ya que esta ultima es importante para prevenir el calentamiento global.
Si todo sigue así en unas décadas más nuestros hijos no tendrán donde jugar, no conocerán las aguas limpias, ni los peces y la tierra se ira desapareciendo poco a poco.











SESION Nº3
CLAUDIA GODOY
PSICOLOGIA VESPERTINO
PORQUE ESTUDIAR PSICOLOGIA?
EXPOSITIVO:
-Presenta competencias para diagnosticar, planificar, desarrollar y evaluar diversos procesos y programas en las áreas de la psicología educacional, organizacional, clínica.
-En esta carrera se estudian los procesos cognitivos, mentales y sociales de las personas.
-Dura seis años incluyendo la practica.
-capacidad de para definir, aplicar y evaluar estrategias de intervención para atender necesidades preventivas, terapéuticas y la conducta humana.
-Se encuentra en diferentes campus a lo largo del país.
-La malla curricular tiene diez semestres los cuales son: epistemología I y II, socio antropología del individuo y de la sociedad I, II segundo semestre psicología de los grupos y organizaciones, I y II habilidades comunicativas y sociales, I y II fundamentos de la psicología, modulo de integración I-II, estos son los del primer año.
-Los profesores tienen especialidad en el área relacionada con la malla.
-Titulo: psicóloga grado: licenciado en psicología.
ARGUMENTATIVO:
-El modelo pedagógico se basa en el desarrollo de competencias profesionales y personas altamente demandadas en el mercado laboral.
-Tiene los recursos humanos y material para la formación completa y alta valoración.
-Posee una salida intermedia (técnico de nivel superior en prevención del consumo de drogas).


SESION Nº5 PLACER Y DISPLACER
CLAUDIA GODOY
PSICOLOGIA VESPERTINO
DISPLACER:
Tuve una infancia normal y bonita en el campo, viví con mi madre y hermanas hasta los 11 años, y mi displacer mas grande fue dejar todo atrás porque me tuve que ir a vivir con mi padre a la ciudad por motivos X con el cual había compartido bastante poco en relación de padre e hija, y fue un cambio muy grande irme y no poder ver a mi madre durante semanas.
PLACER:
L o bueno de todo esto, es que después me vine a estudiar a La Serena la enseñanza media donde hay mas oportunidades de colegio y otra enseñanza. Tengo dos hijos a los cuales los amo, doy todo por ellos. Fue una gran alegría el día que tome la decisión de estudiar una carrera de enseñanza superior y poder desarrollarme como una profesional.
SESION Nº2
CLAUDIA GODOY - CLAUDIA DEL VILLAR.
PSICOLOGIA VESPERTINO
LA NUEVA HISTORIA
TEXTO A EXPOSITIVO.
Es un texto de interés general, nos explica la palabra historia y los argumentos para el origen de ella, la nueva historia es social, historia económica, historia cultural.
Al leer el texto comprendo lo que quiere exponer y me informo de la realidad de lo que quiere mostrar a través de sus palabras. El texto muestra una posición frente a lo que señala, pero no trata de convencer como lo hace el argumentativo.

IMPORTANCIA Y URGENCIA DEL COMPOSTAJE.
TEXTO B ARGUMENTATIVO.
Este es un texto e que trata de convencer a través de sus juicios y valores por la realidad que vivimos en el planeta, porque finalmente es un tema de interés para nosotros los seres humanos, el texto se refiere directamente al grave problema que estamos viviendo debido a las contaminaciones que hemos provocados nosotros mismos.

TEXTO C MARCO DENEVI
TEXTO NARRATIVO
Es un texto que todos lo hemos escuchado durante muchos años y cuando lo escuchamos o leímos nos imaginamos como eran las cosas en esos tiempos , tenemos la capacidad de imaginar como sucedieron las cosas e incluso algunos de dibujar lo que esta narrado, lo muestran a través de dibujos y comparar que la imagen de cada uno personal es similar a la de otros en el momento de escuchar o leer un texto, ya que la imagen mental de uno tiene relación con la imagen que otros dibujan.

TEXTO SESION Nº4
CLAUDIA GODOY - CLAUDIA DEL VILLAR.
PSICOLOGIA VESPERTINO
APRUEBA MILLONARIO PROYECTO DE PAVIMENTACION EN ISLA DE PASCUA.

La corema aprueba impacto ambiental del ministerio de obras públicas (MOP), para la pavimentación de dos caminos en la Isla de Pascua. Por votación unánime de la declaración del proyecto el trabajo será ejecutado por el MOP- CMT (cuerpo militar del trabajo.
El proyecto a realizar consiste en la pavimentación del camino costero de la Isla de Pascua 4,34 k. desde Ahu Tongariki hasta su intersección con el camino Anakena , con una calzada de 6 metros.

ALDEA EDUACTIVA.
Se considera una pavimentación que conecte a la aldea educativa con el pueblo de Hanga Roa, con un tramo de 3k. y una calzada de 6m. Este proyecto bordea los 1.700 millones de pesos, con el propósito de la conectividad y transitabilidad de las rutas, satisface la necesidad vial de los Isleños, desarrollando la educación y el turismo.